La démarche neuropsychologique chez l'enfant


Présentiel uniquement

Le bilan fait partie intégrante du métier de psychologue, spécialisé en neuropsychologie. Mais que représente, finalement, l'évaluation neuropsychologique ? De quoi est-elle composée ? A quoi sert-elle ? Sur quels outils se base-t-elle ? 

Dans cette formation de 3 jours, Sébastien Henrard détaillera sa vision de la démarche neuropsychologique auprès de l'enfant et l'adolescent. Celle-ci s'inspire des données scientifiques actuelles, ainsi que des modèles et pratiques habituellement utilisés outre-atlantique et dans les zones anglophones. Elle permet, par ailleurs, de questionner l'évaluation basée essentiellement sur des tests et outils quantitatifs, telle qu'enseignée et majoritairement pratiquée dans nos pays francophones, en soulignant ses avantages et ses limites.  

Ensemble, nous aborderons les objectifs qui peuvent être poursuivis au travers des différents types de bilans et l'apport des évaluations psychométrique, comportementale et psychoéducative. 

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La démarche neuropsychologique chez l'enfant

Programme

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Infos pratiques

Prix : 599€

Dates : du 24 janv. 2024 au 26 janv. 2024
Horaire : De 9h à 17h
Clôture des inscriptions : le 19 janv. 2024

Espace 63
63, rue du Bois des Rêves
1341 Ottignies - LLN

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