Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) : avancées scientifiques et regard clinique

Adressé aux professionnels de l’éducation et de la santé mentale, ce colloque a pour objectif de faire le point sur les dernières données scientifiques relatives au Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) et leur implication dans la pratique clinique.

Durant ces deux journées, nous souhaitons aborder les mythes et croyances qui continuent d’être véhiculés sur ce thème, l’étendue des manifestations que cela peut impliquer pour un individu qui en souffre à tous les âges de la vie, mais également les recommandations et lignes directrices en termes de prise en charge.

Les intervenants ont tous développé une expertise spécifique sur ce trouble et leurs interventions permettront de faire le lien entre l’état actuel des connaissances théoriques et leur utilisation dans la pratique clinique, en vue d’accompagner au mieux les personnes qui présentent ce trouble.

Pour cet évènement, vous aurez le choix entre une inscription distancielle ou présentielle. Toute participation vous donnera accès aux replays de l'ensemble des conférences.

 

Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) : avancées scientifiques et regard clinique

Programme

Télécharger le programme complet (.pdf)
Gabriel Wahl

Bref historique et critères d’identification cliniques du TDAH
Hervé Caci

Les mécanismes étiologiques du TDAH : pistes actuelles et futures
Pierre Oswald

TDAH : un trouble psychiatrique ou une maladie neuropsychologique ?
Francine Lussier

TDAH et comorbidités psychiatriques : un diagnostic complexe à réaliser
Maëva Roulin et Sébastien Henrard

Évaluation et diagnostic : la conduite du bilan psychologique, de la petite enfance à l’âge adulte
Diane Purper-Ouakil

TDAH et difficultés émotionnelles chez l'enfant et l'adolescent : aspects cliniques et pistes thérapeutiques
Louis Vera

Prise en charge de l'adolescent TDAH
Sébastien Henrard

Le Sluggish Cognitive Tempo : un nouveau trouble attentionnel ?
Céline Clément

Accompagner les familles au quotidien : le pourquoi et le comment de la guidance parentale
Samuele Cortese

TDAH et médication
Louis Vera

TDAH et société, de l'importance d'une approche globale dans la compréhension du fonctionnement de l'enfant et de l'adolescent

Infos pratiques

Prix : 250€

Dates : du 5 mai 2022 au 6 mai 2022
Horaire : De 8h30 à 18h
Clôture des inscriptions : le 3 mai 2022

UCL Louvain
Place des Sciences, 2
1348 Louvain-la-Neuve

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